认知突破｜高层次认知者懂得尊重与包容 - 吉生学堂

[00:00.0]本字幕由TME AI技术生成
[00:04.07]在庄子中有这样一句名言
[00:06.75]井蛙不可与于海者
[00:08.79]下虫不可与于冰者
[00:11.03]这句话告诉我们
[00:12.55]认知水平不同的人之间根本无法沟通
[00:16.55]有一位对古代服饰研究颇深的老教授
[00:20.15]经常喜欢去旧书市场逛逛
[00:22.99]一次他和助手一起去淘书
[00:25.99]在旧书摊上翻来翻去
[00:28.39]最终选中了一本关于清代服饰的画册
[00:32.13]书摊老板看到后嘲笑的说
[00:35.3]你们眼光不行啊
[00:36.94]这本画册是普通货
[00:39.32]再看看这边的芥子原画谱要不要
[00:42.78]老教授微笑着回答
[00:45.04]不用了
[00:46.04]我们就要这本
[00:47.58]这话引起了书摊老板的嘲笑
[00:50.6]你们这些老先生
[00:52.16]喝了点墨水就以为自己无所不知
[00:55.68]在书籍方面
[00:56.94]还是我更懂
[00:58.75]助手听不下去了
[01:00.45]上前与书摊老板争辩起来
[01:03.31]双方争执不休
[01:04.87]声音越来越大
[01:06.49]老教授急忙拉着助手离开了旧书摊
[01:10.44]回到路上
[01:11.46]助手仍然郁闷不乐
[01:13.520004]他问道
[01:14.66]这个书贩如此羞辱人
[01:16.82]您不生气吗
[01:18.32]老教授微笑着回答
[01:20.66]生气又有何用呢
[01:22.520004]他只是个书贩子
[01:24.2]关心的只是书的价值
[01:26.44]却不明白有些书的价值是无法用金钱衡量的
[01:30.81]嗯
[01:31.17]苏轼曾有一句脍炙人口的诗
[01:34.130005]横看成岭侧成峰
[01:35.97]远近高低各不同
[01:37.95]每个人所处的位置不同
[01:40.15]对事物的认知也会有所不同
[01:43.39]就像这个故事中
[01:44.89]书贩子关注的是书的金钱价值
[01:48.05]而老教授所看重的是书的研究价值
[01:51.71]他们站在不同的立场上
[01:53.85]纵使争论再久
[01:55.39]也无法说服对方
[01:57.57]认知水平较高的人懂得尊重与包容
[02:01.1]能够容纳不同的观点
[02:03.28]他们明白
[02:04.54]站在不同的立场上
[02:06.4]所看到的世界是不同的
[02:08.72]思考方式也会有所差异
[02:11.28]与其争论不休
[02:12.78]不如用理解和尊重去面对不同的观点
[02:16.68]无论是在学术领域还是生活中
[02:19.68]我们应该时刻保持开放的心态
[02:22.6]愿意倾听他人的声音
[02:24.66]尊重他人的观点
[02:26.58]只有这样
[02:27.58]我们才能够不断拓宽自己的认知
[02:30.1]丰富赋自己的思维
[02:32.39]真正实现与他人的有效沟通